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展开剩余78%高中语文选择性必修中册的知识点涵盖多个方面，以下是一些主要内容：
第一单元：文体知识：包括书信、政论文、学术论文等。书信是一种应用文体，古代称 “书”，现代简称 “信”。政论文是以社会现实中的政治问题为评述、论证对象的议论文，具有强烈的政治性、明确的针对性等特点。学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章，具备科学性、创造性等特点。词语积累：如 “惰性”“虔诚”“编纂” 等字音的识记，以及 “归根到底”“多愁善感”“奴颜婢膝” 等词语的理解和运用。第二单元：文体知识：杂文是一种直接、迅速反映社会事变或动向的文艺性论文，特点是 “杂而有文”，具有战斗性与愉悦性的和谐统一、论辩性与形象性的有机结合等特征。文学常识：了解鲁迅等作家的创作风格和作品特点，如《记念刘和珍君》体现了鲁迅杂文的深刻思想和独特艺术魅力。语言运用：学习近义词辨析，如 “徘徊” 与 “徜徉”、“惊心动魄” 与 “触目惊心” 等，同时积累 “长歌当哭”“菲薄”“寥落” 等词语。第三单元：报告文学的特点：理解报告文学的新闻性与文学性，它以文学语言和手法报道社会典型事件。作品分析：分析《荷花淀》“充满诗情画意” 的特点以及《小二黑结婚》“具有极强的乡土气息” 的特色，体会不同作品的艺术风格。第四单元：文言文知识：掌握《苏武传》的艺术特点，如人物形象的塑造、叙事手法等。了解《过秦论》《伶官传序》的文体特色，学习文言文的字词、句式和翻译技巧。诗词赏析：赏析《致大海》《自己之歌》的艺术特色差异，理解诗歌的意象、意境和情感表达。此外，还包括如何理清论述脉络、分析论证的严密性，如何创造性地运用语言，文章的思辨性体现在哪里，以及如何深化理性思维等写作和阅读方面的知识点。
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